Регіональний центр професійної освіти будівельних технологій Харківської області

З метою активізації творчого потенціалу педагогічних працівників ЗП(ПТ)О, стимулювання інтеграції загальноосвітніх предметів із професійною підготовкою здобувачів освіти, впровадження сучасних технологій в умовах дистанційного навчання, а також розповсюдження досвіду роботи педагогів Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Харківській області протягом травня-червня 2025 року проведено обласний веб-фестиваль освітнього відеоконтенту «Smart Skills in Action».

У Фестивалі взяли участь 106 педагогічних працівників із 19 ЗП(ПТ)О, які створили та надіслали 81 відеоролик за такими номінаціями:

• «Відеоконтент з предметів природничо-математичної підготовки» (42 відеоролики);
• «Відеоконтент з предметів мовно-літературної підготовки» (17 відеороликів);
• «Відеоконтент з суспільнознавчих предметів» (11 відеороликів);
• «Відеоконтент з предметів, пов'язаних зі здоров'ям та безпекою в професії» (11 відеороликів).

Вітаємо педагогів нашого Центру, які стали переможцями у номінаціях:

• «Відеоконтент з предметів природничо-математичної підготовки»:

ІІІ місце - Наталія ПІДОПРИГОРА (математика, тема: «Навіщо будівельнику вивчати многогранники»);

• «Відеоконтент з предметів мовно-літературної підготовки»:

III місце - Людмила РЕУЦЬКА (українська мова, тема: «Узгодження числівника з іменником»);

• «Відеоконтент з предметів, повязаних зі здоров'ям та безпекою в професії»:

ІІІ місце - Ольга СТАНЧЕВА (фізична культура, тема: «Сила та витривалість: комплекс вправ для розминки перед початком роботи»).

Також вітаємо наших колег - учасників веб-фестивалю освітнього відеоконтенту «Smart Skills in Action"! Наш заклад показав гарні результати! Номінація «Відеоконтент з предметів природничо-математичної підготовки» (42 відео): 5 місце - Олена ОЛІЙНИК, Тетяна СИДОРЕНКО. Номінація «Відеоконтент з предметів мовно-літературної підготовки» (17 відео): 5 місце - Лариса СУМЦОВА. 

Усіх переможців буде відзначено сертифікатами, а учасників подяками.